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1.4
线上：计算机应用 2
1.5
计算机应用实践 8 上机
2.1
讲义：程序设计概述 2 讲授
2.2
讲义：数据对象与计算 4 讲授
2.4.1
上机内容
2.5
讲义：基本程序控制结构 4 讲授
2.6
实验三：程序流程控制 4 上机
2.7
讲义：函数与模块化编程 6 讲授
2.8
实验四：函数及其使用 4 上机
2.9
讲义：数组与字符串 4 讲授
2.10
习题课2 2 实践
2.11
实验五：数组及其使用 4 上机
2.12
讲义：指针与动态存储管理 6 讲授
2.13
讲义：结构体与复杂数据表示 2 讲授
2.14
实验六：结构体及其应用 4 上机
2.15
单元测试二 4 上机
4
4.1
9个项目组的汇报：视频
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第3次 课程上机
1. 要求程序能输出两个语句行，改正其错误：
void main
{
printf("One------Good!")
printf("Two------Very Good!\n");
}
2. 下面程序要求能输出a+b=5，改正其错误：
void main(void)
{
INT a, b;
a=2; b=3;
printf("a+b=%d\n", a+b);
}
3. 编程分别在屏幕上打印以下三个图形
* * * * * *
* * * * * *
* * * * *
* * * *
* *
(a) (b)
\@
\@ \@ \@
\@ \@
(c)
4*. 输入3个整数，输出其中的最大值。必须用函数结构。
5*. 输入4个整数，输出其中的最大值和最小值。
6. 根据书pp.27的例2，进行改写，计算以下值：
（1）计算1～20，各整数的和；
（2）计算1～20，各偶数的和；
（3）计算1～20，1+2+4+7+…的和；
（4）计算1～20，值为2的倍数或3的倍数的和。