提供学校: | 西安电子科技大学 |
院系: | 国际教育学院 |
课程编号: | IE006001 |
课程名称:中国写意画基础教程 英文名称:Basic Course of Chinese Xie-Yi Painting
学分/学时:1/16 课程性质:通识教育课程
适用专业:各专业均可 建议开设学期:2018年下学期、2019年上学期
先修课程:无 开课单位:人文学院
一、课程的教学目标与任务
中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。《中国写意画基础教程》课程紧密结合实际3.0教学需要,从中国画的基础知识开始讲解,解释了国画的分类及其工具的使用特点。然后介绍了中国写意画构图基础理论中的章法和取行用势之法,最后深入浅出的用各项案例展示出国画章法在构图上的精妙表现。课程安排严谨完整,循序渐进,便于理解和学习。表现形式生动,所选的动植物搭配范例具有代表性,结合理论和实践,指导学生从生活中最简单的事物中体会美学的道理,提高美学素养,最终提交一幅国画作品为课程大作业。
二、课程具体内容及基本要求
(一)中国画的基础知识( 2学时)
中国画的分类按照题材分类可分为人物画、花鸟画、山水画。按照表现手法分类可分为工笔画、写意画、兼工带写三种。中国写意画的基本工具为笔墨纸砚等,每一种都有其独特的存在意义和使用方法。
1.基本要求
(1)掌握国画基本分类概念,了解国画的发展、绘画对象、形式的变化、学习国画的意义与基本方法。
(2)了解绘制中国写意画的基本工具有哪些,了解笔墨纸砚、颜料等基本工具。
(3)掌握国画基本工具用笔、用墨、用色的基本规律。
2.重点、难点
重点:中国画基础知识的课程性质、基本内容、学习目的与学习方法。国画的特点及其发展变化。笔墨纸砚的基本分类和其特点。
难点:了解国画绘制相关背景知识。
3.作业及课外学习要求:看到一张国画作品时,可以辨认出其类型。在绘制时会正确的选择、使用工具。
(二)中国画的基本技法( 1学时)
国画有其独特的执笔和用笔、用墨、用色方法,在绘制作品时应遵循其基本使用规律。
1.基本要求
(1)了解绘制中国写意画的基本工具。
(2)掌握用笔、用墨、用色的基本规律。
2.重点、难点
重点:执笔;毛笔的使用,墨分五色。
难点:在绘制作品时,应记得墨分五色的展现效果并学会使用于作品之中。
3.作业及课外学习要求:学会用正确的方法执笔,并进行用笔,体验水墨五色产生的各种肌理变化。
(三)国画的基本章法( 3学时)
国画写意画基本章法分为主宾与均衡、疏密与藏露、虚与实、开与合、呼与应等。
1.基本要求
(1)掌握中国画的主宾与均衡、疏密与藏露、虚与实、开与合、呼与应等基本章法。
(2)通过中国写意画构图基础理论,了解中国画构图背后中国文化的智慧展现。
2.重点、难点
重点:掌握中国画的主宾与均衡之法,虚实、开合等基本章法。
难点:在花鸟画作品构图时遵循基本章法。
3.作业及课外学习要求:选择一副画,学会欣赏其构图之法,了解到中国画背后的智慧。
(四)花鸟画的用势之法( 2学时)
国画花鸟画的用势之法包含势密则疏、势分则破、势险则扶、势的舒展之法、势的行进之法。
1.基本要求
(1)掌握中国国画花鸟画中的势密则疏、势分则破、势险则扶、势的舒展之法、势的行进之法。
(2)学会运用中国写意画构图基础理论规律。
2.重点、难点
重点:了解国画的基本章法,掌握花鸟画的用势原则。
难点:构图时遵循花鸟画用势之法。
3.作业及课外学习要求:选择一副画,通过欣赏其章法用势,了解国画背后的智慧。
(五)螃蟹与水仙的画法( 4学时)
以螃蟹和水仙花元素为例学习写意画花鸟画,通过临摹掌握螃蟹、水仙花的结构造型规律与构图方法,完成临摹/创作作品一副。
1.基本要求
(1)掌握螃蟹和水仙花元素的造型规律基本画法,熟悉水墨用色的方法,了解中国螃蟹、水仙花在文化中的意义。
(2)完成螃蟹与水仙花作品一副。
2.重点、难点
重点:螃蟹、水仙的水墨用色方法、画法。
难点:基本掌握不同画面组合形态的意趣变化。
3.作业及课外学习要求:临摹/创作作品一副。
(六)麻雀与梅花的画法( 4学时)
以麻雀和梅花为例,学习写意画动植物搭配画法。通过临摹学习麻雀和梅花的结构造型规律与构图方法,创作作品一副。
1.基本要求
(1)掌握麻雀和梅花的基本画法,熟悉水墨用色的方法,了解中国麻雀、梅花在文化中的意义。
(2)完成作品一副。
2.重点、难点
重点:掌握麻雀、梅花的造型画法。
难点:掌握水墨用色用笔的方法。
3.作业及课外学习要求:临摹/创作作品一副。
三、教学安排及方式
总学时16 学时,其中:讲授 8 学时,实践 8 学时。
序号 | 课程内容 | 学时 | 教学方式 |
1 | 中国画的基本知识 | 2 | 讲授 |
2 | 中国画的基本技法 | 1 | 讲授+实践 |
3 | 中国画的基本章法 | 3 | 讲授+实践 |
4 | 花鸟画的用势之法 | 2 | 讲授+实践 |
5 | 螃蟹和水仙的画法 | 4 | 讲授+实践 |
6 | 麻雀和梅花的画法 | 4 | 讲授+实践 |
四、考核及成绩评定方式
最终成绩由平时作业成绩、期末作品成绩等组合而成。各部分所占比例如下:
平时作业成绩:60%。主要考核对每堂课知识点的理解和掌握程度。
期末作品考试成绩:40%。主要考核国画基础知识的理解、掌握程度,掌握国画构图、水墨运用能力。期末考试形式为绘制一幅国画作品大作业。
过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表
序号 | 成绩提交时间 | 名称或说明 |
C1 | 第6次授课后、第7次授课前 | 平时作业1 |
C2 | 第7次授课后、第8次授课前 | 平时作业2 |
C3 | 第8次授课后、一个月之内 | 期末作品成绩 |
总评成绩 = C1*0.30 + C2*0.30+ C3*0.4 |
注:上表用于说明授课过程中分项成绩提交时间,教师应在规定的时间内提交对应成绩,提前或逾期无法提交,一旦提交无法修改。大纲可以根据需要自行定义提交成绩的次数、时间和名称或说明,总评成绩计算必须与考核和成绩评定方式中描述的一致。
五、教材及参考书目
教材: 无,可参考《写意花鸟画技法100问》,刘保申,陕西人民美术出版社,1994
参考书目:
1.《吴昌硕画集》吴昌硕,荣宝斋出版社,2003
2.《中国美术史简编》贺西林、赵力主编,高等教育出版社,2011
3.《芥子园画谱》人民美术出版社,2009
4.《齐白石画集》齐白石,人民美术出版社,2013
六、说明
(一)与相关课程的分工衔接
(二)其他说明
(执笔人:郭九毓 审核人:许勇强)
2018年9月7日