提供学校: | 西安电子科技大学 |
院系: | 人文学院 |
课程编号: | HA032017 |
学分: | 2.0 |
课程编号:HA032017
课程名称:专业外语 英文名称:English forRecording and
Nomenclature of Music
学分/学时:2/32 课程性质:必修课
适用专业:录音艺术 建议开设学期:3
先修课程:录音声学、大学英语 开课单位:人文学院艺术系
一、课程的教学目标与任务
该课程是针对录音艺术学生开设的艺术类基础技能必修课,本课程主要从培养学生对专业英语及音乐术语的理解及应用能力入手,使学生在较短时间内有效的掌握声音、信号、声学中的英语术语和专业词汇、麦克风技术中英语术语、拾音技术核心专业词汇、数字音频专业英语术语、效果器与信号处理器核心专业词汇、声音质量评价专业英语术语。并通过学习掌握录音中的核心词汇,培养学生阅读录音专业文献,使用英文软件,阅读录音系统中硬件英文说明书的能力。该课程采用授课形式为主,研讨环节为辅,培养学生独立理解英文文献,音乐术语的能力。
二、课程具体内容及基本要求
音乐术语部分(8学时)
(一) 速度术语(2学时)
1.基本要求
通过演奏谱例,了解不同速度术语的含义,以及它们的应用意义。
2.重点、难点
熟练掌握速度术语
3.作业及课外学习要求
弹奏或演唱谱例,注意速度术语的表述及使用
(二) 力度术语(2学时)
1.基本要求
通过演唱谱例,了解不同力度术语的含义,以及它们对于音乐作品的意义。
2.重点、难点
熟练掌握力度术语
3.作业及课外学习要求
弹奏或演唱谱例,注意力度术语的表述及使用
(三) 表情术语(4学时)
1.基本要求
通过研究谱例,了解各类表情术语的表述方法,能认识并演唱或弹奏出不同表情术语。
2.重点、难点
熟练掌握表情术语
3.作业及课外学习要求
弹奏或演唱谱例,注意表情术语,速度术语、力度术语的表述及使用。
专业英语部分(24学时)
介绍专业英语学习方法,讲解录音过程中每个环节,要求学生掌握并应用每个环节所涉及的科技英语和专业英语术语。
1.基本要求
(1)了解专业英语学习方法
(2)熟悉录音各个环节
(3)掌握录音各个环节核心科技英语词汇
2.重点、难点
重点:熟记核心专业英语词汇
难点:理解掌握录音每个环节的科技英语术语
3.作业及课外学习要求:
熟记核心专业英语词汇。
(二)Sound,Signals, and Studio Acoustics (4学时)
讲解声音的产生、声音的物理特性和录音工作室声学特性,要求学生掌握声音特性各个参数的英语术语,并能熟练应用录音工作室声学所涉及英语。
1. 基本要求
(1)掌握声音基本特性,能熟记所涉及科技英语
(2)掌握声学科技英语
2. 重点、难点
重点:掌握声音特性所涉及科技英语
难点:将所学英语应用于实际录音工作室
3. 作业及课外学习要求
熟记声学基本物理特性核心科技英语。
(三)Studio Techniques (2学时)
讲授录音工作室技艺,其中包括设置录音系统和调控设备,通过实例让学生熟记各个设备的英语术语,并掌握调控设备过程中所涉及的英语表达方式。
1. 基本要求
(1) 了解录音棚技艺
(2) 熟记各个设备英语术语
(3) 掌握调控设备的英语表达方式
2. 重点、难点
重点:熟记录音棚设备英语术语
难点:用英语进行调控设备中的沟通交流
3. 作业及课外学习要求
熟记设备英语核心词汇,阅读录音设备英文网站。
(四)Microphone Techniques (2学时)
讲解麦克风种类、原理、极性及其参数,通过实例比较不同麦克风的实际应用;介绍麦克风拾音技术,通过模拟各种音乐环境,对麦克风进行实际设置。
1. 基本要求
(1) 了解麦克风种类、原理极其参数
(2) 掌握麦克风原理及应用所涉及的英语词汇
(3) 熟记麦克风所涉及的各种英语表达句型
2. 重点、难点
重点:掌握麦克风所涉及的专业英语词汇
难点:应用麦克风所涉及的英语句型
3.作业及课外学习要求
熟记麦克风核心英语术语,阅读麦克风英语使用说明,阅读麦克风英文网站。
(五)Digital Recording (4学时)
讲解数字音频原理,包括模拟录音、数字录音、采样、采样频率、量化等概念,介绍音频处理效果器及音频混缩,展示英文音频软件的应用。
1. 基本要求
(1) 了解数字音频原理概念和效果器种类
(2) 掌握数字音频概念所涉及英语术语和专业词汇
(3) 熟练应用英文音频软件
2. 重点、难点
重点:掌握数字音频所涉及的专业英语词汇
难点:应用这些英语词汇,熟练应用英文版音频软件
3.作业及课外学习要求
熟记数字音频英语术语和专业词汇,使用英文音频软件,阅读英文软件使用说明
(六) Computer Recoding (8学时)
本章节作为研讨环节,由学生独立看教材完成,理解应用录音、音频专业英语词汇,尝试用英语记录录音流程,尝试进行录音或音频制作的英语口语沟通。
1. 基本要求
(1)了解录音基本流程
(2)掌握用英语记录录音流程
2.重点、难点
重点:应用录音或音频英语专业词汇
难点:进行录音流程记录的英语写作练习,进行录音制作的口语沟通练习
3.作业及课外学习要求
熟记这一章节的专业词汇
三、教学安排及方式
总学时32学时,其中:讲授24学时,实践16学时,研讨8学
序号 | 课程内容 | 学时 | 教学方式 |
1 | 速度术语 | 2 | 讲授 |
2 | 力度术语 | 2 | 讲授 |
3 | 表情术语 | 4 | 讲授 |
4 | The Recording Chain | 4 | 讲授 |
5 | Sound, Signals, and Studio Acoustics | 4 | 讲授 |
6 | Studio Techniques | 2 | 讲授 |
7 | Studio Techniques | 2 | 讲授 |
8 | Digital Recording | 4 | 讲授 |
9 | Computer Recording | 8 | 多种形式 |
四、考核及成绩评定方式本课程对培养学生能力和素质的贡献点
最终成绩由平时作业成绩和期末成绩组合而成。各部分所占比例如下:
平时课堂成绩:30%。主要考核对课堂表现,到课率以及每堂课知识点的复习和掌握程度。
期末考试成绩:70%。主要考核音乐、录音、音频领域所涉及音乐术语、专业英语术语的掌握程度。书面考试形式。题型为:选择题、填空题、问答题和翻译题等。
过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表
序号 | 成绩提交时间 | 名称或说明 |
C1 | 最后同期末考试成绩一同上传 | 平时课堂成绩 |
C2 | 学期末 | 期末考试成绩 |
总评成绩 = C1*0.3 + C2*0.7 |
五、教材及参考书目
教材:《Practical Microphone Techniques》,BruceBartlett, Jenny Bartlett, Focal Press,Fifth Edition
参考书目:
(1)《The Art ofRecording》,William Moylan,Focal Press
(2)《Desktop Audio Technology》,Francis Rumsey, FocalPress, Fourth Edition
(3)《MasterHandbook of Acoustics》,F.Alton Everest, McGraw-Hill, FourthEdition
六、说明
(一)与相关课程的分工衔接
本课程以《录音声学》、《大学英语》为先修课程,课程内容会应用在《现代录音技术》、《C语言程序基础》、《音频软件技术》、《音频设计》等课程,是录音艺术专业课程中的基础环节。
(执笔人:王晖 审核人:王成来)
2019年 8 月 15 日