提供学校: | 西安电子科技大学 |
院系: | 先进材料与纳米科技学院 |
课程编号: | MA5214L |
学分: | 1.0 |
科技英语》教学大纲
课程编号:MA5214
课程名称:科技英语 英文名称:Englishfor Science and Technology
学分/学时:1/20 课程性质:选修
适用专业:材料科学与工程 建议开设学期:5
先修课程:大学英语 开课单位:先进材料与纳米科技学院
一、课程的教学目标与任务
通过本课程的学习,使学生熟悉和掌握科技英语词汇、语法和文体等的特点和用法,让他们继续打好英语语言的基本功,具备并提高科技英语的阅读、翻译和写作能力,为学生今后的学习和科研工作打下必要的英语基础。
二、课程具体内容及基本要求
(一)词类 (4学时)
冠词、介词、连接词、数词、动词、副词、形容词、代词和名词。
1.基本要求
熟悉和掌握九大词类在句中的位置和功能等。
2.重点、难点
冠词、介词和数词的用法。
3.作业及课外学习要求
练习课后习题。
(二)词汇搭配和句子成分(2学时)
词汇搭配和句子成分。
1.基本要求
(1)熟悉常用的固定词组和习惯的搭配关系。
(2)掌握同位语的位置及译法。
2.重点、难点
同位语和插入语的位置及译法。
3.作业及课外学习要求
练习课后习题。
(三)否定、被动语态和比较等级(1学时)
否定、被动语态和比较等级。
1.基本要求
熟悉和掌握否定、被动语态和比较等级的常用形式。
2.重点、难点
否定的转移和比较等级的一些特殊句型。
(四)动词非谓语形式(4学时)
动词不定式;分词和动名词。
1.基本要求
(1)熟悉动词非谓语形式的主要功能;
(2)掌握不定式复合结构、分词独立结构和动名词复合结构的用法。
2.重点、难点
不定式复合结构,with结构和分词独立结构的用法。
3.作业及课外学习要求
练习课后习题。
(五)从句(4学时)
状语从句,同位语从句,名词从句和定语从句等。
1.基本要求
熟悉和掌握各种从句的用法。
2.重点、难点
同位语从句,what从句和定语从句。
3.作业及课外学习要求
练习课后习题。
(六)虚拟语气和句子成分的强调手段(1学时)
科技英语中虚拟语气的主要形式;强调句型和词汇强调。
1.基本要求
(1)掌握虚拟语气的用法;
(2)掌握强调句型和利用某些词汇强调某些成分。
2.重点、难点
虚拟语气及强调句型。
3.作业及课外学习要求
练习课后习题。
(七)句子成分的倒装、省略和分隔(2学时)
全倒装和部分倒装;句子成分的省略和分隔。
1.基本要求
掌握全倒装和部分倒装的用法和句子成分省略、分隔的形式。
2.重点、难点
(1)两个介词共用宾语的情况;
(2)两个后置定语同时修饰某一名词的情况。
3.作业及课外学习要求
练习课后习题。
(八)实践环节(4学时)
通过相关科技文献或资料的翻译,加强学生对科技英语词汇、语法和文体特点的理解。
三、教学安排及方式
总学时18+4学时,其中:讲授 18 学时,实践4学时。
序号 | 课程内容 | 学时 | 教学方式 |
1 | 词类 | 4 | 讲授 |
2 | 词汇搭配和句子成分 | 2 | 讲授 |
3 | 否定、被动语态和比较等级 | 1 | 讲授 |
4 | 动词非谓语形式 | 4 | 讲授 |
5 | 从句 | 4 | 讲授 |
6 | 虚拟语气和句子成分的强调手段 | 1 | 讲授 |
7 | 句子成分的倒装、省略和分隔 | 2 | 讲授 |
8 | 科技文献或资料翻译 | 4 | 实践 |
四、本课程对培养学生能力和素质的贡献点
本课程以课堂教学为主,结合作业、自学等教学手段和形式完成课程教学任务。要求学生掌握科技英语词汇、语法和文体等的特点和用法;具备一定的科技英语阅读、翻译和写作能力,为学生学习专业英语和从事科学研究打好基础。
多种形式和自学教学,分别有助于学生对重点、难点知识的加深理解和科技英语知识内容的拓宽,能培养学生的自主思维和学习能力。
五、考核及成绩评定方式
最终成绩由平时作业、实践成绩和期末成绩组合而成。各部分所占比例如下:
平时作业、实践成绩:10%。主要考核对课程知识点的复习、理解和掌握程度。
期末考试成绩:90%。主要考核对大纲要求知识的掌握程度。书面考查形式。题型为:单句和段落的英汉翻译等。
六、教材及参考书目
教材:《科技英语语法高级教程》,秦荻辉主编,西安电子科技大学出版社
参考书目:
1.《科技英语阅读教程》,秦荻辉主编,西安电子科技大学出版社
2.《科技英语语法》,秦荻辉主编,西安电子科技大学出版社
3.《科技英语语法》,魏新强,刘桂华主编,上海交通大学出版社
七、说明
(一)与相关课程的分工衔接
先修课程:大学英语;后续课程:专业英语。
(二)其他说明
自学参考书目中的《科技英语阅读教程》。
(执笔人:李智敏 审核人:学院教学委员)
2017年 6 月12 日