第一单元
提供学校: | 西安电子科技大学 |
院系: | 外国语学院 |
课程编号: | FL006062 |
学分: | 1 |
每节课选取一个与日本动漫文化相关的题目进行讨论。通过看、查、想、说四个环节使学生更加了解日本、日本动漫和日本文化;并通收集信息、讨论观点的方法,增强对比、思考不同文化的能力。
1. 每节课设定一个主题,课前大家根据此主题观看指定动画或自由查找其他动画、漫画;
2. 一边看一边从中动漫中寻找与主题相关的内容,自行查找资料完善自己的知识,并加以思考;
3. 课堂上分成小组,相互讨论自己的观点,每个小组总结,发言;
序号 | 课程内容 | 学时 | 教学方式 |
1 | 课程介绍、日本动漫发展史 | 2 | 讲授、讨论 |
2 | 从《名侦探柯南》看日本现代社会 | 2 | 讲授、讨论 |
3 | 从《食戟之灵》等美食动漫看”日本料理“ | 2 | 发表、讨论 |
4 | 从《滑头鬼之孙》《鬼灯的冷彻》《犬夜叉》等妖怪题材动漫看日本文化中的鬼怪形象 | 2 | 发表、讨论 |
5 | 从妖怪、年代动漫看日本的神道信仰 | 2 | 发表、讨论 |
6 | 从热血少年动漫看日本人的精神世界 | 2 | 发表、讨论 |
7 | 动漫与语言:中国当代网络流行语中的日语融入 | 2 | 发表、讨论 |
8 | 从日本的动漫产业发展和在世界的推广看文化输出 | 2 | 发表、讨论 |
课堂表现成绩:20%。主要考核对每堂课信息、知识的理解和掌握程度和课堂活跃度。
课堂展示成绩:40%。主要考核学生的信息收集能力、观点表达能力等。
课程报告成绩:40%。主要考核信息收集能力、逻辑论证能力,以及语言及文字表达能力。学生可自拟日本动漫相关题目或根据任课教师提出的题目撰写课程学习报告。
1. 《「超」批評 視覚文化×マンガ》,石岡良治,青土社,2015年
2. 《日本动画全史》(日)山口康男,于素秋译,中国科学技术出版,2008年
3. 《日本动漫艺术概论》,陈奇佳,上海交通大学,2006年
4. 《日本漫画60年》,保罗.葛拉维,西游记文化事业有限公司,2006年