《大学英语（二）》课程教学大纲

一、基本信息

课程编号：FL006002                        英文名称：College English (II)

课程名称：大学英语（II）                  课程性质：必修

学分/学时： 2/32                          建议开设学期: 2019 年上学期

适用专业：非英语                           开课单位：外国语学院       

先修课程：大学英语（I）

二、课程简介

   大学英语（二）是非英语专业本科生一年级第二学期的通识教育必修课。其任务是通过本课程的学习，使学生掌握一定的英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际的知识，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，让学生了解英语国家文化与我国传统文化的差别，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

教学方式采用PPT（基本语言知识讲解）、板书（例句讲解）、课后练习题等相结合进行授课，并结合课堂听说训练等教学环节，使学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，同时达到增加知识、拓展视野、提高能力、提升文化素养的目的。

三、课程任务、目的与要求

本课程旨在培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。

教学重点在于使学生在掌握词汇、常用固定搭配、短语、习语的基础上，做到对课文内容的融会贯通、全面深入的理解，掌握作者写作目的及行文结构。同时，该课程的听说部分重点帮助学生提高听力理解能力，同时帮助学生运用所学的表达方式提高口语表达能力。

本学期大学英语教学将以《新视野大学英语》读写教程第三版第二册为主导教材，计划每单元A篇5个学时，课堂上着重讲解A篇中涉及的阅读和写作技巧，并进行相应的练习，同时在练习的处理中讲解一些翻译技巧。听力课将以《新视野大学英语视听说教程》第三版第二册为主干教材，每周一个学时，每两周讲授一个单元，教师也可以课外选一些听力材料来加强学生在听力方面的技能训练。

四、教学内容及要求

五、学生课外（线上）教学及基本要求

六、考核及成绩评定方式

最终成绩由平时测试、课堂表现、口语展示、平时作业组合而成。

各部分所占比例如下：

考核方式

1.平时测试成绩：20%。主要考核对每堂课知识点的复习、理解和掌握程度。

2.课堂表现成绩：10%。主要考核学生学习的参与度和小组合作学习的情况。

3.口语展示成绩：10%。主要考核学生英语交际能力。

4.平时作业（线上和线下）成绩：20%。主要考核课后练习。

5.期末成绩：40%

过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表

七、教材及参考书目

主教材：新视野大学英语读写教程2（学生用书），郑树棠，外语教学与研究出版社

        新视野大学英语视听说教程2（学生用书），郑树棠，外语教学与研究出版社

辅助教材：新目标大学英语快速阅读2（四、六级新题型版），杨跃，上海外语音像出版社

         参考教材：新视野大学英语读写教程2（教师用书），郑树棠，外语教学与研究出版社，

          新视野大学英语视听说教程2（教师用书），郑树棠，外语教学与研究出版社

新世界交互英语-视听说2，《新世界交互英语》编写组，清华大学出版社

八、说明

（一）与相关课程的分工衔接

无

（二）其他说明

    无

大纲撰写人：陈争峰

                                                 审核人：聂琳

时间：2018年11月22日