一、课程的教学目标与任务

本课程的教学目标是让学生了解CAD/CAE/CAM的发展过程，并通过实体建模软件—Solidworks实践，掌握产品零、部件等实体的基本建模方法，培养学生的三维空间想象能力、设计能力和计算机三维建模能力。

通过本课程的学习，使学生具备以下知识和能力：

1.   掌握CAD/CAE/CAM的基本知识和实体建模方法；

2.   具备利用Solidworks进行产品设计、建模的能力,具有一定的创新意识。

二、课程具体内容及基本要求

（一）概述、Solidworks 草绘( 2学时)

当前CAD/CAE/CAM的发展趋势，常用三维实体设计软件的功能特点和使用现状，Solidworks 软件的草绘设置与方法。

1.基本要求

（1）了解当前CAD/CAE/CAM的发展趋势、常用三维实体设计软件的功能特点和使用现状；

（2）掌握Solidworks 软件的草绘设置与方法。

2.重点、难点

重点：Solidworks 软件的草绘设置与方法。

难点：Solidworks 的草绘。

3.作业及课外学习要求：

自学了解相关软件；按照要求上机实践，完成课后练习。

（二）三维实体创建与编辑（8学时）

创建三维实体特征的基本步骤，基础特征（拉伸、旋转、扫描等）和高级特征（螺旋扫描、变截面扫描等）的创建方法，特征的编辑（阵列、复制、圆角、拔模等）方法，基本曲面、复杂曲面的绘制与编辑。

1.基本要求

（1）了解三维实体特征创建的基本步骤；

（2）掌握基础特征（拉伸、旋转、扫描等）和高级特征（螺旋扫描、变截面扫描等）的创建方法；

（3）掌握特征的编辑（阵列、复制、圆角、拔模等）方法，基本曲面、复杂曲面的绘制与编辑。

2.重点、难点

重点：基础特征和高级特征的创建，特征的编辑。

难点：高级特征的创建，特征的编辑。

3.作业及课外学习要求：

按照要求上机实践，完成课后练习。

（三）虚拟装配（2学时）

虚拟装配的配合种类、操作及编辑方法。

1.基本要求

（1）了解虚拟装配的配合种类和特点；

（2）掌握虚拟装配的操作及编辑。

2.重点、难点

重点：虚拟装配操作及编辑。

难点：虚拟装配操作及编辑。

3.作业及课外学习要求：

按照要求上机实践，完成课后练习。

（四）工程图生成（2学时）

绘制工程图样的基本要求，Solidworks 生成工程图样的方法。

1.基本要求

（1）了解绘制工程图样的基本要求；

（2）掌握Solidworks 生成工程图样的方法。

2.重点、难点

重点：Solidworks 生成工程图样的方法。

难点：Solidworks 生成工程图样的方法。

3.作业及课外学习要求：

按照要求上机实践，完成课后练习。

（五）综合练习（2学时）

结合工程实际，用solidwoks软件针对某种实际装置（如安全阀、溢流阀、波导截止阀等）进行相关零、部件三维实体建模、工程图样生成、虚拟装配演示等综合练习。

三、教学安排及方式

总学时16学时，其中：讲授10学时，上机6学时。

四、考核及成绩评定方式

最终成绩由平时上机作业成绩和期末大作业成绩组成。各部分所占比例如下：

平时上机作业成绩：60%。主要考核对每堂课知识点的理解和掌握程度。

期末大作业成绩：40%。主要考核本课程整体知识体系的掌握程度，采取综合大作业考查方式。

过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表

教材：《SolidWorks基础与实例教程》，张平主编，北京：机械工业出版社，2018

参考书目：

1.《SolidWorks 2017中文版机械设计从入门到精通》，赵罘、杨晓晋、赵楠著，北京:人民邮电出版社，2018

2.《SolidWorks 2016中文版机械设计从入门到精通》，CAD/CAE/CAM技术联盟编著，北京:清华大学出版社，2017

3.《SolidWorks快速入门教程》, 北京兆迪科技有限公司编著,北京: 机械工业出版社,2016

4.《Solidworks 2016基础教程与上机指导》, 刘萍华著,北京: 北京大学出版社,2018