袁晓光 副教授
单位:西安电子科技大学
部门:电子工程学院
职位:教师
提供学校: | 西安电子科技大学 |
院系: | 电子工程学院 |
专业: | 电子信息工程 |
课程英文名称: | Introduction to Aeronautics and Astronautics |
课程编号: | EE006009 |
学分: | 1 |
课时: | 16 |
航空航天技术是当代发展最为迅速的技术,是一个国家技术先进水平的标志和综合国力的体现。《航空航天技术概论》课是学生了解航空、航天科技和世界先进技术的窗口,是空天电子等专业的重要入门课程,其目的是使学生了解航空航天的发展概貌以及有关的基本概念和基础知识,使学生了解其所学专业在航空航天科学技术中的地位和作用,激发他们的学习热情,提高他们对航空航天技术基础知识的认识。
课程编号:EE006009
课程名称:航空航天技术概论 英文名称:Introduction to Aeronautics
andAstronautics
学分/学时:1/16 课程性质:通识教育选修
适用专业:电子信息工程 建议开设学期:第六学期
先修课程:无 开课单位:电子工程学院
一、课程的教学目标与任务
航空航天技术是当代发展最为迅速的技术,是一个国家技术先进水平的标志和综合国力的体现。《航空航天技术概论》课是学生了解航空、航天科技和世界先进技术的窗口,是空天电子等专业的重要入门课程,其目的是使学生了解航空航天的发展概貌以及有关的基本概念和基础知识,使学生了解其所学专业在航空航天科学技术中的地位和作用,激发他们的学习热情,提高他们对航空航天技术基础知识的认识。
二、课程具体内容及基本要求
由于课程内容涉及学科范围很广,所以不要求深入地掌握上述各部分内容,只要求学生了解航空航天飞行器及其组成系统的基本概念、工作原理、基本组成和发展概况。具体内容和要求如下:
(一)航空航天发展概况(4学时)
1.基本内容:
(1)航空航天的基本概念;
(2)飞行器的分类、构成与功用;
(3)航空航天发展概况;
(4)我国的航空航天工业;
2.重点、难点:
重点:航空航天基本概念,航空器、航天器发展过程中具有里程碑的重要事件,航空器、航天器的分类。
难点:无。
(二)飞行环境和飞行原理(2学时)
1.基本内容:
(1)飞行环境;
(2)飞机上的空气动力作用及原理;
(3)高速飞行的特点;
(4)飞机的飞行性能及稳定性和操纵性
(5)航天器飞行原理。
2.重点、难点:
重点:流体力学的基本概念和基本规律,空气动力学初步知识,飞机的飞行性能及飞机的稳定性、操纵性和航天器飞行原理。
难点:流体的粘性、可压缩性、声速和马赫数,连续性方程,伯努利方程,飞机升力产生的基本原理,飞机三轴操纵方式,飞机的稳定性和操纵性定义
(三)飞行器动力系统(2学时)
1.基本内容:
(1)发动机的分类及特点;
(2)活塞式航空发动机;
(3)空气喷气发动机;
(4)火箭发动机;
(5)非常规推进系统。
2.重点、难点:
重点:活塞发动机、空气喷气发动机和火箭发动机的基本组成和工作原理。
难点:航空航天发动机的分类,空气喷气发动机的性能描述 ,空气喷气发动机的工作过程和各组成部分的功用,火箭喷气发动机的性能指标,固体火箭发动机和液体火箭发动机的优缺点
(四)飞行器机载设备(2学时)
1.基本内容:
(1)传感器、飞行器仪表与显示系统;
(2)飞行器导航系统;
(3)飞行器飞行控制系统;
(4)其他机载设备。
2.重点、难点:
重点:各种飞行器仪表、传感器和显示系统,飞行器导航技术和飞行器自动控制系统。
难点:气压式高度表和气压式空速表的测量原理;陀螺仪的组成,两个主要特性;飞行姿态的测量方法;导航的定义,主要导航技术的工作原理(无线电导航、卫星导航、惯性导航和图像匹配导航);自动控制系统(自动驾驶系统、仪表着陆系统)
(五)飞行器的构造(1学时)
1.基本内容:
(1)对飞行器结构的一般要求和常用的结构材料;
(2)航空器的构造;
(3)航天器的构造;
(4)火箭和导弹的构造。
2.重点、难点:
重点:飞机、直升机、火箭、导弹和航天器的基本构造等。
难点:飞机的基本构造;载人飞船及航天站的功用和基本组成;运载火箭的组合方式及特点;弹道导弹的飞行控制方式和多弹头控制方式
(六)地面设施和保障系统(1学时)
1.基本内容:
(1)飞机地面设施与保障系统;
(2)航天器地面设施与保障系统;
(3)导弹发射装置和地面设备。
2.重点、难点:
重点:飞机、航天器、导弹的地面发射设施与保障系统等。
难点:自动着陆系统;航天发射场;航天测控网;发射窗口
三、教学安排及方式
总学时 16 学时,其中:讲授 12 学时,研讨 4 学时。
序号 | 课程内容 | 学时 | 教学方式 |
1 | 航空航天发展概况 | 4 | 讲授 |
2 | 飞行环境和飞行原理 | 2 | 讲授 |
3 | 飞行器动力系统 | 2 | 讲授 |
4 | 飞行器机载设备 | 2 | 讲授 |
5 | 飞行器的构造 | 1 | 讲授 |
6 | 地面设施和保障系统 | 1 | 讲授 |
7 | 师生研讨 | 2 | 研讨 |
8 | 师生研讨 | 2 | 研讨 |
注:教学方式包括面授和线上,其中面授包括:讲授、实验、上机、实践。
四、考核及成绩评定方式
最终成绩由平时测试成绩和课程论文成绩等组合而成。各部分所占比例如下:
平时测试成绩:30%。主要考核对课程某些知识点的掌握和理解情况。
课程论文成绩:70%。主要考核对课程所有知识点的掌握和理解情况,以及语言及文字表达能力。学生可自拟题目或根据任课教师提出的题目撰写课程学习小论文,并在一定形式下进行宣讲、答辩,最后评定课程论文成绩。
过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表
序号 | 成绩提交时间 | 名称或说明 |
C1 | 第3次授课后、第4次授课前 | 平时1(当堂测试) |
C2 | 第6次授课后、第7次授课前 | 平时2(当堂测试) |
C7 | 第8次授课后 | 论文成绩 |
总评成绩=(C1+C2)*0.3 + C3*0.7 |
注:上表用于说明授课过程中分项成绩提交时间,教师应在规定的时间内提交对应成绩,提前或逾期无法提交,一旦提交无法修改。大纲可以根据需要自行定义提交成绩的次数、时间和名称或说明,总评成绩计算必须与考核和成绩评定方式中描述的一致。
五、教材及参考书目
教材:航空航天技术概论(第二版),谢础,贾玉红编写,北京航空航天大学出版社,2008(普通高等教育 “十一五”国家级规划教材)。
参考书目:
1.航空航天概论(第2版),李红军主编,北京航空航天大学出版社,2011
2.航空航天概论,杨莉、沈海军主编,航空工业出版社出版,2011
3.航空航天概论,昂海松、童明波、余雄庆主编,科学出版社,2008
4.航空航天概论,王云主编,北京航空航天大学出版社,2009
5.航天技术概论,褚桂柏主编,中国宇航出版社,2002
6.航空航天知识1000问,贾玉红主编,北京航空航天大学出版社,2010
7.航空航天技术概论,宋笔锋主编,国防工业出版社,2011
8.航天技术导论,杨炳渊编著,中国宇航出版社,2009
9.航天科技基础,徐矛、康建勇编著,国防工业出版社,2008
六、说明
(一)与相关课程的分工衔接
《航空航天技术概论》以飞行器(航空器和航天器)为中心,阐述了航空航天领域所涉及的基本知识、基本原理和发展概况,介绍了航空航天发展概况、飞行原理、动力系统、机载设备、飞行器构造以及地面设施和保障系统等方面的基本内容。同时也介绍了一些航空航天技术的最新成就和发展动态,是学生们了解航空航天技术的窗口。本课程为学生学习航空航天中电子、通信技术应用课程打下基础。
(二)其他说明
无
(执笔人:袁晓光 审核人: )
2018年 12 月 4 日
教材:
航空航天技术概论(第二版),谢础,贾玉红编写,北京航空航天大学出版社,2008(普通高等教育 “十一五”国家级规划教材)。
参考书目:
1.航空航天概论(第2版),李红军主编,北京航空航天大学出版社,2011
2.航空航天概论,杨莉、沈海军主编,航空工业出版社出版,2011
3.航空航天概论,昂海松、童明波、余雄庆主编,科学出版社,2008
4.航空航天概论,王云主编,北京航空航天大学出版社,2009
5.航天技术概论,褚桂柏主编,中国宇航出版社,2002
6.航空航天知识1000问,贾玉红主编,北京航空航天大学出版社,2010
7.航空航天技术概论,宋笔锋主编,国防工业出版社,2011
8.航天技术导论,杨炳渊编著,中国宇航出版社,2009
9.航天科技基础,徐矛、康建勇编著,国防工业出版社,2008