提供学校: | 西安电子科技大学 |
院系: | 物理与光电工程学院 |
课程编号: | PY3059L |
学分: | 3 |
课程编号:PY3053
课程名称:数学物理方程 英文名称:Equations of MathematicalPhysics
学分/学时:3/48 课程性质:必修课
适用专业:电子科学与技术、光电信息科学与工程、教改班、卓越班 建议开设学期: 4
先修课程:大学物理、高等数学、复变函数与场论 开课单位:物理与光电工程学院
一、课程的教学目标与任务
目标:本课程是电子科学与技术专业、光电信息科学与工程、教改班、卓越班的必修课。通过本课程的教学,使学生了解用数学偏微分方程解决物理问题的一般方法,熟悉求解偏微分方程的一般方法,具备建立和求解偏微分方程的能力,为《量子力学》、《固体物理》、《电磁场与电磁波》等课程的学习奠定坚实的基础。
任务:采用理论与实践相结合的教学方式,掌握物理过程的分析与建模方法,熟悉各类偏微分方程,熟练掌握定解问题的求解方法。
二、课程具体内容及基本要求
(一)一些典型方程和定解条件的推导(12学时)
具体内容:三大偏微分方程的建立;定解问题及适定性。
1.基本要求
(1)了解物理问题抽象为数学定解问题的一般过程。
(2)熟悉偏微分方程的叠加原理及三大方程的特点。
(3)掌握定解问题的构成及其适定性。
2.重点、难点
重点:定解问题的建立。
难点:将实际的物理问题抽象为泛定方程与定解条件。
3.作业及课外学习要求
要求完成所布置习题,加深对物理问题抽象为物理模型,进而建立数学模型这一过程的理解。
(二) 分离变量法(20学时)
具体内容:两端固定的弦的自由振动问题、圆柱体稳态温度分布问题、有限长杆上的热传导问题、用分离变量法求解定解问题的一般格式和特征值问题、非齐次定解问题的求解。
1.基本要求
(1)了解斯特姆-刘维尔特征值定理。
(2)熟练运用分离变量法求解各种定解问题。
(3)掌握非其次定解问题的求解方法。
2.重点、难点
重点:斯特姆-刘维尔特征值定理。
难点:用分离变量法求解非齐次定解问题。
3.作业及课外学习要求
要求完成所布置习题,复习傅里叶级数展开的相关知识,熟悉helmholtz方程在不同坐标系下分离变量的方法。
(三) Bessel函数(8学时)
具体内容:Bessel方程及求解;Bessel函数及其性质;Bessel方程的特征值问题。
1.基本要求
(1)了解Bessel方程的求解方法。
(2)熟悉Bessel函数的性质。
(3)掌握Bessel方程的特征值问题的求解思路。
2.重点、难点
重点:Bessel方程的特征值问题的求解。
难点:利用Bessel方程的特征值问题求定解问题的解。
3.作业及课外学习要求
要求完成所布置习题,复习解析理论,学习二阶线性常微分方程的解析理论,了解球Bessel函数。
(四) Legendre多项式(8学时)
具体内容:Legendre方程的求解、Legendre多项式及其性质、Legendre方程的固有值问题。
1.基本要求
(1)了解Legendre方程的求解方法。
(2)熟悉Legendre多项式的性质。
(3)掌握Legendre方程的特征值问题的求解思路。
2.重点、难点
重点:Legendre方程的特征值问题的求解。
难点:利用Legendre多项式求调和函数。
3.作业及课外学习要求
要求完成所布置习题。
三、教学安排及方式
总学时48学时,其中:讲授 48学时,实验 0学时,上机 0学时,实践 0学时,线上 0学时。
序号 | 课程内容 | 学时 | 教学方式 |
1 | 三个基本方程的建立 | 6 | 讲授 |
2 | 定解问题及其适定性 | 6 | 讲授 |
3 | 两端固定的弦的自由振动问题 | 2 | 讲授 |
4 | 圆柱体稳态温度分布问题 | 2 | 讲授 |
5 | 有限长杆上的热传导问题 | 2 | 讲授 |
6 | 定解问题的一般格式和特征值问题 | 4 | 讲授 |
7 | 非齐次问题的求解 | 8 | 讲授 |
8 | 习题课 | 2 | 讲授 |
9 | Bessel函数 | 8 | 讲授 |
10 | Legendre多项式 | 8 | 讲授 |
注:教学方式包括面授和线上,其中面授包括: 讲授、实验、上机、实践。
四、考核及成绩评定方式
最终成绩由平时作业成绩和期末成绩组合而成。各部分所占比例如下:
平时作业成绩:30%。主要考核对每堂课知识点的复习、理解和掌握程度。
期末考试成绩:70%。主要考核基础知识的掌握程度。书面考试形式。题型为:简答题和计算题等。
过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表
序号 | 成绩提交时间 | 名称或说明 |
C1 | 课程结束后 | 平时1——考勤 |
C2 | 课程结束后 | 平时 2——作业 |
C3 | 课程结束后 | 平时 3——课堂表现 |
C4 | 期末考试后 | 期末考试成绩 |
总评成绩 = C1*0.1 + C2*0.1+ C3*0.1+ C4*0.7 |
注:上表用于说明授课过程中分项成绩提交时间,教师应在规定的时间内提交对应成绩,提前或逾期无法提交,一旦提交无法修改。大纲可以根据需要自行定义提交成绩的次数、时间和名称或说明,总评成绩计算必须与考核和成绩评定方式中描述的一致。
五、教材及参考书目
教材:东南大学数学系王元明编,《数学物理方程与特殊函数》(第四版),北京:高等教育出版社.
参考书目:
[1] 东南大学数学系王元明编,《数学物理方程与特殊函数(第四版)学习指南与习题解答》,北京:高等教育出版社.
[2] 同济大学数学系,《高等数学》(第6版),北京:高等教育出版社.
[3] 陆庆乐,《复变函数》(第四版),北京:高等教育出版社.
杨永发,《向量分析与场论》(第二版),天津:南开大学出版社.
六、说明
(一)与相关课程的分工衔接
(二)其他说明
(执笔人:杨翠 审核人: )
2019年 8月19日