课程编号：FL022005
课程名称：综合英语(I)                    英文名称：Comprehensive English (I)                               
学分/学时：2/32                          课程性质：必修             
适用专业：日语                           建议开设学期：第1学期                          
先修课程：无                             开课单位：外国语学院                             
一、课程的教学目标与任务
综合英语是一门技能课，其目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式与特点，扩大词汇量，熟悉英语常用句型，掌握基本的口头与书面表达能力，掌握学习方法，具有一定的批判性思维习惯。
根据本课程的特点和要求，针对中国大学生学习英语重读写、轻听说的特点，综合英语课在一年级阶段以培养学生的听说能力为主，鼓励学生大胆开口，积极参与各种语言交际活动；同时，继续强化学生的读写能力，通过阅读分析、讲解课文，帮助学生扩大词汇量，逐步提高英语水平。此外，本课程还融入学习方法的讲解、自主学习能力的培养、及批判性思维的形成。
二、课程具体内容及基本要求
（一）课程简介（2学时）
掌握课程要求、学习重点、教师教学理念、学生职责、作业情况、考核方式等。
（二） 第一单元 （4学时）
1.基本要求
掌握被动语态的用法。
2.重点、难点
丰富多彩的校园生活。
3.作业及课外学习要求
巩固所学，完成课后练习题，预习下一单元内容。
（三） 第二单元 （4学时）
1.基本要求
掌握由when/before/since/until引导的时间状语从句的用法。
2.重点、难点
女性角色的转变。
3.作业及课外学习要求
巩固所学，完成课后练习题，预习下一单元内容。
（四） 第三单元 （4学时）
1.基本要求
掌握时态（尤其是完成时）的用法。
2.重点、难点
西方节日，尤其是万圣节（Halloween）。
3.作业及课外学习要求
巩固所学，完成课后练习题，预习下一单元内容。
（五） 第四单元  （4学时）
1.基本要求
掌握常见情态动词的用法。
2.重点、难点
人类的衣食住行等基本需求。
3.作业及课外学习要求
巩固所学，完成课后练习题，预习下一单元内容。
（六） 第五单元  （4学时）
1.基本要求
掌握虚拟语气（“if”型）的用法。
2.重点、难点
中西文化中的博物馆。
3.作业及课外学习要求
巩固所学，完成课后练习题，预习下一单元内容。
（七） 第六单元  （4学时）
1.基本要求
掌握状语从句的用法。
2.重点、难点
就与动物有关的话题进行会话和写作。
3.作业及课外学习要求
巩固所学，完成课后练习题，预习下一单元内容。
（八） 第七单元  （4学时）
1.基本要求
掌握下列句型：
（1）wh-word + 动词不定式做宾语；
（2）it takes some time to do something；
（3）不带to 的动词不定式做宾语补足语；
（4）would you mind…中现在分词做宾语。
2.重点、难点
交通工具及美国城市的交通问题。
3.作业及课外学习要求
巩固所学，完成课后练习题，预习下一单元内容。
（九） 总结复习  （2学时）
回顾本学期所学重点、难点知识。
三、教学安排及方式
总学时 32 学时，其中：讲授 24学时，实践 8 学时。
序号 课程内容 学时 教学方式
1 课程简介 2 讲授
2 第一单元 4 讲授、实践
3 第二单元 4 讲授、实践
4 第三单元 4 讲授、实践
5 第四单元 4 讲授、实践
6 第五单元 4 讲授、实践
7 第六单元 4 讲授、实践
8 第七单元 4 讲授、实践
9 总结复习 2 实践
注：教学方式包括面授和线上，其中面授包括： 讲授、实验、上机、实践、研讨五种。
四、考核及成绩评定方式
最终成绩由课堂表现、平时作业、期中成绩、期末成绩组成。各部分所占比例如下：
课堂表现：20%。主要考核课堂参与情况以及对课堂知识的领悟能力，包括回答问题、参与小组研讨活动等。
平时作业：20%。主要考核每单元知识点的理解和掌握程度，包括课前演讲、练习册完成情况等。
阶段性测验：20%。书面形式（两次），主要考察词汇、句法和翻译。
期末成绩：40%。书面考试，主要考察读、写、译等语言基本能力。
过程成绩提交时间和总评成绩计算说明表
序号 成绩提交时间 名称或说明
C1 第16次授课后、期末考试前 课堂表现
C2 第16次授课后、期末考试前 平时作业
C3 第8次授课后、第11次授课后 平时测验
C4 期末考试结束后五个工作日内 期末成绩
总评成绩　＝　C1*0.2 + C2*0.2 + C3*0.2 + C4*0.4
五、教材及参考书目
教材：
《新编英语教程》（第三版）（第1册），李观仪主编，上海外语教育出版社
参考书目：
1.《英语学习策略与技巧教程》，张维友，重庆大学出版社
2.《英语写作手册》，丁往道，外语教学与研究出版社
3.《张道真英语语法大全》，张道真，首都师范大学出版社
六、说明
与相关课程的分工衔接
综合英语课程是综合训练学生的英语听、说、读、写、译等基本技能的核心课程，因此本课程为其他所有英语语言类课程的基础。

（执笔人：刘一鸣       审核人：周正履）
2018 年   08 月   02 日